Lopšelyje darželyje „Girinukas“ kupolas, pavadintas „Smalsučių laboratorija“ džiugina vaikus ir skatina pažinti pasaulį per potyrius, tyrinėjimus, eksperimentus . Šiemet ir toliau prioritetą teiksime…
Nuo šių metų rugsėjo mėnesio Alytaus lopšelis-darželis ,,Girinukas“ pradėjo įgyvendinti projektą ,,Inclusive education in the Baltic countries” NPJR-2024/10241. Pagrindiniai projekto tikslai: – gerinti mokytojų…
Pagal Erasmus + projektą ,,Ikimokyklinio ugdymo pedagogų kompetencijų tobulinimas Europoje“ Nr.2023-1-LT01-KA122-SCH-000147265 su atsakomuoju vizitu mus aplankė Lenkijos Gyžicko miesto ugdymo įstaigų vadovai: Malgozata Czopinska…
Alytaus lopšelis-darželis ,,Girinukas” tęsia savo tobulinimąsi su Erasmus ir nuo šių metų rugpjūčio 1 d. pradės įgyvendinti naująjį Erasmus mobilumo projektą ,,Įtraukusis ugdymas ir tarptautinė…
Įgyvendinant Erasmus+ projektą ,,Ikimokyklinio ugdymo pedagogų kompetencijų tobulinimas Europoje“ 2024 m. gegužės 20-24 dienomis Alytaus lopšelio-darželio „Girinukas“ direktoriaus pavaduotoja ugdymui Daiva Markovienė ir…
Įgyvendinant Erasmus+ projektą ,,Ikimokyklinio ugdymo pedagogų kompetencijų tobulinimas Europoje“ 2024 m. balandžio 9-16 dienomis Alytaus lopšelio-darželio „Girinukas“ mokytojos Daiva Turčinavičienė, Irena Giedrienė, Daiva Rusteikienė, Rima…
Gamtos įtaka turi didelę reikšmę sėkmingam vaiko vystymuisi. Vaikai stebėdami, matydami, mąstydami, atrasdami, tyrinėdami visapusiškai turtėja. Kuo geriau pažįsta gamtą, tuo…
Lopšelis-darželis yra vieta, kur vaikai praleidžia didelę dienos dalį. Taip yra Lietuvoje, taip yra ir mūsų lopšelyje-darželyje. Tačiau įgyvendinat Erasmus+ projektą ,, Ikimokyklinio ugdymo pedagogų…
Nuoširdžiai dėkojame, kad pasinaudodami 1,2 proc. gyventojų pajamų mokesčio (GPM) paramos galimybe, paramą skyrėte mūsų lopšeliui-darželiui. Esame dėkingi už supratingumą, geranorišką bendradarbiavimą ir norą…
2024 m. vasario 21–22 d. Alytaus lopšelio-darželio ,,Girinukas” projektinio darbo specialistė dalyvavo tarptautiniame „Erasmus+“ kontaktiniame seminare „Small Scale Partnerships for stronger sustainable strategies in School…
